МБДОУ "Детский сад №7 Белоглинского района"

Занятия в старшей группе по ознакомлению с флагом России «Белый, синий, красный» Воспитатель: Диденко Ю.А.

 Цель занятия: 1. Формировать патриотические чувства на основе беседы о родной стране.

 2. Познакомить детей с картой России, умение находить границы России, уметь находить на карте родной город и главный город страны.

 3. Знакомство с государственной символикой герб, флаг, гимн. С функциональным назначением флага России, о символичном значении цвета, что означают цвета на Российском флаге. Сформировать эстетическое отношение к флагу России.

4. Развивать конструктивные умения и навыки работы с бумагой. Учить детей создавать изображение Российского флага. Воспитывать аккуратность.

 Ход занятия. Воспитатель приглашает детей в группу. Воспитатель: «Ребята, сегодня у нас будет необычное занятие. Мы поговорим о нашей родной стране. Живут на свете дети – мальчишки и девчонки. Все они разные голубоглазые и черноглазые, с косичками и кудряшками, одни живут в городе, другие в деревне, одни на севере, другие на юге. И все они живут в нашей огромной стране, которая, как ребята называется?» Дети: «Россия». Воспитатель: «Россия – это большое государство. Мы гордимся нашей великой Родиной. Когда в одной части страны люди ложатся спать, то в другой только начинается день. В одно и то же время в одной части России может идти снег (на севере), а в другой – светит яркое солнце (на юге). В нашей стране много городов, деревень, поселков. А как называется местность, в которой мы проживаем?» Дети: «х. Меклета». Воспитатель: «А как называется главный город страны?» Дети: «Москва». Воспитатель: «Давайте найдем их на карте. Вот прислали нам посылку из г. Москва из д/сада «Солнышко», дети старшей группы. Давайте посмотрим, что в ней: вот куклы, письмо, давайте прочитаем его. «Здравствуйте, дорогие ребята! Мы прислали вам куклы их зовут Ваня и Маша, на них одеты народные костюмы». Воспитатель: «Давайте рассмотрим их внимательно. На Маше русский народный сарафан синего цвета, отделанный красной каймой, в белой кофточке. Ваня в русско-народной рубашке «косоворотка» - красного цвета, отделана синем кантом. Из давно наши предки предпочитали красный, синий, белые цвета в своей одежде. Мы говорим синее море, белый свет, весна красна. Ребята, а что означает слово «красна». Дети: «Красивый». Воспитатель: «Рассмотрим дальше посылку. Смотрите вот герб и флаг, какой страны?» Дети: «России». Воспитатель: «У каждой страны есть свой флаг и герб. Флаг и герб является отличительным знаком государства. Государственный флаг обозначает единство страны и её независимость от других государств. Внимательно посмотрим на флаг, какой он формы?» Дети: «Прямоугольник». Воспитатель: «Состоит из 3х полос. Верхней белой, средней – синей, нижняя – красная. Белый цвет означает – мир, чистоту, правду; синий – верность, честность; красный – мужество, смелость. Посмотрим, что ещё осталось в посылке – вот флажки и цветная бумага, для чего они?» Дети: «Чтобы сделать флажки». Воспитатель: «Ребята, давайте сделаем Российские флажки». Дети приступают к изготовлению флажков. Воспитатель: «Вот какие флаги у нас получились. Теперь повторим, что означает каждый цвет на Российском флаге». Дети: повторяют. Воспитатель: « Кроме герба и флага у каждого государства есть своя торжественная песня, которая называется – гимном. Её слушают стоя. В дни праздников вывешиваются государственные флаги. Ребята, наше занятие подошло к концу. Все вы сегодня потрудились хорошо. Можете идти играть.